В Нижнебурлукской школе прошла информационно-разъяснительная работа по программе "7-20-25" управляющей филиала "Народного банка" Галимбовской Н.В. с коллективом школы.                                               

14 марта в рамках мероприятий по подготовке и празднованию Наурыз -мейрамы в школе прошла выставка в библиотеке "Наурыз праздник мира и добра" и конкурс рисунков среди учащихся 5,6 классов "Наурыз - утро нового дня"          

5 марта 2019 года  в школе прошел районный  семинар "Новые подходы, методы и формы преподавания в рамках обновления содержания образования".                                                                                             

28 февраля, в рамках профориентационной работы, среди учащихся 9-11 классов в школе прошла встреча с  выпускником нашей школы,курсантом Кадетского корпуса имени Ш. Уалиханова,Кинжебековым Жанболатом. 

27 февраля в КГУ "Нижнебурлукский Комплекс школа - ясли - сад" состоялся районный смотр художественной самодеятельности Жастары белсендіелдің ертеңіжарқын, где приняли участие коллектив школы и учащиеся  1-11 классов.

В школе прошла районная военно-спортивная игра "Алау", посвященная 30 -летию вывода войск из Афганистана и памяти воина интернационалиста Федора Волкова. Хотелось поблагодарить школы, которые приняли участие: Арыкбалыкская СШ, Аканский КШЯС, Мадениетская СШ.

13 февраля  2019 года в КГУ "Нижнебурлукский Комплекс школа - ясли - сад"  В рамках декады самопознания "Самопознание: "Сердце, отданное детям"  в библиотеке оформлена книжная выставка «Мейірім төгетін ана», где каждый может получить информацию о деятельности автора программы нравственно- духовного образования «Самопознания» С.А. Назарбаевой. Во всех классах прошли классные часы «Сердце, отданное детям». Организована «Почта добрых пожеланий», уголок творческих работ.

31 января, в КГУ "Нижнебурлукский Комплекс школа-ясли-сад" проведено профориентационное мероприятие "Моя профессия-моя дорога в будущее" Цель встречи с учащимися – помочь завтрашним выпускникам с выбором будущей специальности с учетом индивидуальных особенностей каждого ребенка и в соответствии с диктуемым рынком труда спросом на те или иные кадры.